〖文化展厅〗
前人学问勤苦练，企业今设商学院；
传路授业知识苑，一枝独秀欧博ABG创；
育人提升之宝殿，少壮功夫老通难；
纸上得来终觉浅，博学多才须躬研。
商学院模式
〖产生布景〗
我国陈旧教育体造酝酿出了纯应试教育模式，并且好多知识跟不上时期的发展，导致学生高分低能，满足不了企业发展的需要。为了提升新员工的职业技术，再教育培训已成为企业发展的一种需要。通过培训，使新员工熟悉公司文化、治理模式，提升新员工的实操技术、业务能力。同时，为造就全员“把工作当作进建，把进建当作工作”的进建意识，成立一套坚持不懈、卓有成效的培训系统，提供师生互换互动的进建平台，因而欧博ABG成立了商学院，“商学院模式”由此应运而生。
〖产生案例〗
欧博ABG创业初期，员工多为本地人，文化水平较低。为了提宏伟家的打算总结、逻辑思想能力，要求全员每天写工作日志，将每天的打算、总结、心得、感悟纪录下来，达到理清工作思路，提高根基素质的主张。此表，公司时时组织各人走出去，进建借鉴，坦荡眼界，增长知识，提升员工的综合素质。
随着公司发展，创办了《欧博ABG视野》，为各人提供了互换进建的平台。起初，辅导以为各人的学历不高，稿件质量不好。了局，各人不仅踊跃投稿，并且文章质量很高。辅导感应极度意表，经相识，原来是受益于公司的培训，各人将“工作当作进建，进建当作工作”，提升出格快。随后，公司成立了职工学堂，为新员工培训、老员工轮训提供了平台，从经营治理、服务技术、沟通技巧、觉醒观点、综合素质等方面进行培训，各人以教员和学员相称，形成浓郁、融洽的进建氛围。其时公司的客户大多来自山东、河南等地，对欧博ABG员工时常夸奖，都以为他们是同业中佼佼者。
随着越来越多学历高、能力强的人加盟公司，并且公司从石油转型造药后，各人都是门表汉，时常互换攀比。一次，李总和青年骨干谈天，有人说：“我是黄埔一期，你是黄埔二期。”李总听后，问：“为什么是黄埔一期？”答：“我比他早两年。公司就像一座学堂，大学时期没有好好进建，工作后极度吃力，对我们年轻人，尤其是学历低的，公司就是黄埔军校。”李总听后以为各人设法极度好，组织治理层进行钻研，划定员工自入职后，三年为一期，一年为一届；要求每位教员每月培训两节课，在此期间进行各类轮讲轮训，并出台了培训造度，造订了治理流程。一次过节，代表回来公司参与活动。晚上，李总和某辅导吃饭，际遇代表幼王，李总说：“幼王，一路吃饭。”幼王说：“不好心理，李总，晚上同学团圆。”李总说：“什么团圆这么沉要？”幼王诠释路： “我们第四期第63班的同学回来了，各人散布全国，聚在一路不容易。”李总听后极度欣喜，注明各人一路培训进建不仅提升了专业技术，并且产生了浓密的师生情、同学谊，学院模式已经深刻人心。由此，“商学院模式”起头全面大力奉行。
〖模式界说〗
欧博ABG商学院是将企业当做一所商学院，辅导是院长，治理层和技术优良者是教员，通常员工是学员，春秋大的和职务高的称为教员，同事称为同学，全员共同进建，共同提升。
〖执行主张〗
通过商学院模式的奉行，让整个员工产生进建意识，把进建当作工作责任，把工作当作进建钻研，抓住每次历练、提升的机遇，通过实际与理论相结合的工作和培训方式，为公司和社会提供人才造就平台，将公司打造成真正的进建型企业。
〖执行步骤〗
1．新员工入职后，被分入第X期（目前为第六期），XX届，XX班；
2．公司及各子公司设立为院、各团队为系，如欧博ABG泰盛造药为“泰盛学院”，财政团队为“财政系”；
3．全员凭据工作必要，编入各院、各系；
4．各系设立教研室，成立课题幼组，就技术瓶颈、业务难题钻延注会商；
5．人力资源系定期对各系成就进行验收；
6．公司内部以师生相称，上级是院长、副院长，治理层或年纪长者称教员，员工是学生。
〖利用案例〗
案例一：总裁助理申文奇是长治县一名退休官员，加盟欧博ABG，任总裁助理。初到公司，由于当部门门与企业的工作方式存在差距，很多观点不利于企业发展，很长功夫没有融入公司文化，导致工作发展不利。李总见他束手无策，相识了来龙去脉，因而让申总到培训中心授课，并要求他每周至少一节课。申总接到号令后，顿时与培训中心管研幼组沟通，起头当真备课、亲自造作课件，从素质类到观点类，忙的不亦乐乎。通过半年多的授课，申总的观点产生了极度大的转变，工作方式慢慢适应了公司节拍，并且他还喜欢上了授课，极度享受传路授业的过程。如今，他已从总裁助理升任为公司副总。
案例二：企管部幼王是新入职的一名员工，刚大学毕业不久，理论知识比力过硬，知始广，但是为人比力腼腆，不爱措辞，更别提在各人刻下高谈阔论。企管部经理为了扭转幼王的害羞、胆寒内心，便给幼王在周六的轮讲轮训铺排了一场授课。培训起头后，幼王最初不适应，声音低幼，严重的无所适从，但是看到台放学员期盼、激励的眼光，幼王逐步放松了自己，声音越来越大，内容脱口而出，陪伴着学员热烈的掌声，一场杰出的授课实现。过后，幼王接连参与了几次授课，一次比一次杰出，备课让他的知始越发拓宽，授课让他的自负心进一步加强。如今的他已是欧博ABG商学院二级讲师，自负从容，侃侃而谈。
祝好伴侣好运不断把你绕，健全安然幸福好！
〖文化展厅〗
前人学问勤苦练，企业今设商学院；
传路授业知识苑，一枝独秀欧博ABG创；
育人提升之宝殿，少壮功夫老通难；
纸上得来终觉浅，博学多才须躬研。
商学院模式
〖产生布景〗
我国陈旧教育体造酝酿出了纯应试教育模式，并且好多知识跟不上时期的发展，导致学生高分低能，满足不了企业发展的需要。为了提升新员工的职业技术，再教育培训已成为企业发展的一种需要。通过培训，使新员工熟悉公司文化、治理模式，提升新员工的实操技术、业务能力。同时，为造就全员“把工作当作进建，把进建当作工作”的进建意识，成立一套坚持不懈、卓有成效的培训系统，提供师生互换互动的进建平台，因而欧博ABG成立了商学院，“商学院模式”由此应运而生。
〖产生案例〗
欧博ABG创业初期，员工多为本地人，文化水平较低。为了提宏伟家的打算总结、逻辑思想能力，要求全员每天写工作日志，将每天的打算、总结、心得、感悟纪录下来，达到理清工作思路，提高根基素质的主张。此表，公司时时组织各人走出去，进建借鉴，坦荡眼界，增长知识，提升员工的综合素质。
随着公司发展，创办了《欧博ABG视野》，为各人提供了互换进建的平台。起初，辅导以为各人的学历不高，稿件质量不好。了局，各人不仅踊跃投稿，并且文章质量很高。辅导感应极度意表，经相识，原来是受益于公司的培训，各人将“工作当作进建，进建当作工作”，提升出格快。随后，公司成立了职工学堂，为新员工培训、老员工轮训提供了平台，从经营治理、服务技术、沟通技巧、觉醒观点、综合素质等方面进行培训，各人以教员和学员相称，形成浓郁、融洽的进建氛围。其时公司的客户大多来自山东、河南等地，对欧博ABG员工时常夸奖，都以为他们是同业中佼佼者。
随着越来越多学历高、能力强的人加盟公司，并且公司从石油转型造药后，各人都是门表汉，时常互换攀比。一次，李总和青年骨干谈天，有人说：“我是黄埔一期，你是黄埔二期。”李总听后，问：“为什么是黄埔一期？”答：“我比他早两年。公司就像一座学堂，大学时期没有好好进建，工作后极度吃力，对我们年轻人，尤其是学历低的，公司就是黄埔军校。”李总听后以为各人设法极度好，组织治理层进行钻研，划定员工自入职后，三年为一期，一年为一届；要求每位教员每月培训两节课，在此期间进行各类轮讲轮训，并出台了培训造度，造订了治理流程。一次过节，代表回来公司参与活动。晚上，李总和某辅导吃饭，际遇代表幼王，李总说：“幼王，一路吃饭。”幼王说：“不好心理，李总，晚上同学团圆。”李总说：“什么团圆这么沉要？”幼王诠释路： “我们第四期第63班的同学回来了，各人散布全国，聚在一路不容易。”李总听后极度欣喜，注明各人一路培训进建不仅提升了专业技术，并且产生了浓密的师生情、同学谊，学院模式已经深刻人心。由此，“商学院模式”起头全面大力奉行。
〖模式界说〗
欧博ABG商学院是将企业当做一所商学院，辅导是院长，治理层和技术优良者是教员，通常员工是学员，春秋大的和职务高的称为教员，同事称为同学，全员共同进建，共同提升。
〖执行主张〗
通过商学院模式的奉行，让整个员工产生进建意识，把进建当作工作责任，把工作当作进建钻研，抓住每次历练、提升的机遇，通过实际与理论相结合的工作和培训方式，为公司和社会提供人才造就平台，将公司打造成真正的进建型企业。
〖执行步骤〗
1．新员工入职后，被分入第X期（目前为第六期），XX届，XX班；
2．公司及各子公司设立为院、各团队为系，如欧博ABG泰盛造药为“泰盛学院”，财政团队为“财政系”；
3．全员凭据工作必要，编入各院、各系；
4．各系设立教研室，成立课题幼组，就技术瓶颈、业务难题钻延注会商；
5．人力资源系定期对各系成就进行验收；
6．公司内部以师生相称，上级是院长、副院长，治理层或年纪长者称教员，员工是学生。
〖利用案例〗
案例一：总裁助理申文奇是长治县一名退休官员，加盟欧博ABG，任总裁助理。初到公司，由于当部门门与企业的工作方式存在差距，很多观点不利于企业发展，很长功夫没有融入公司文化，导致工作发展不利。李总见他束手无策，相识了来龙去脉，因而让申总到培训中心授课，并要求他每周至少一节课。申总接到号令后，顿时与培训中心管研幼组沟通，起头当真备课、亲自造作课件，从素质类到观点类，忙的不亦乐乎。通过半年多的授课，申总的观点产生了极度大的转变，工作方式慢慢适应了公司节拍，并且他还喜欢上了授课，极度享受传路授业的过程。如今，他已从总裁助理升任为公司副总。
案例二：企管部幼王是新入职的一名员工，刚大学毕业不久，理论知识比力过硬，知始广，但是为人比力腼腆，不爱措辞，更别提在各人刻下高谈阔论。企管部经理为了扭转幼王的害羞、胆寒内心，便给幼王在周六的轮讲轮训铺排了一场授课。培训起头后，幼王最初不适应，声音低幼，严重的无所适从，但是看到台放学员期盼、激励的眼光，幼王逐步放松了自己，声音越来越大，内容脱口而出，陪伴着学员热烈的掌声，一场杰出的授课实现。过后，幼王接连参与了几次授课，一次比一次杰出，备课让他的知始越发拓宽，授课让他的自负心进一步加强。如今的他已是欧博ABG商学院二级讲师，自负从容，侃侃而谈。
祝好伴侣好运不断把你绕，健全安然幸福好！